Ejercicio de los sistemas del cuerpo.

Hemos visto este juego online en clase, y a los alumnos les ha gustado:

Sistema digestivo

Dejo también otros relacionados con los demás sistemas:

Sistema respiratorio

Sistema circulatorio

sistema urinario

Quiero especificar que esta materia NO ENTRA en los exámenes. La dejo aquí por si alguien quiere saber más acerca de los diferentes sistemas de nuestro organismo.

Y unos cuántos vídeos explicativos:

Corrección de dictados.

Algunos niños no han terminado el dictado que hemos hecho hoy. Dejo aquí el texto del mismo, para que sea copiado en casa.

Un hombre que pasaba por allí se lo encontró y lo llevó al veterinario. A continuación el hombre, que se llamaba Pedro, le metió en una jaula y le dio de comer. Pero Pablo no era feliz encerrado; de manera que se escapó.

Nota: podría optar por castigar sin recreo al que no terminara a tiempo: pero creo que esa media hora de descanso es imprescindible para la buena marcha de los alumnos. Dejo en vuestra mano que terminen (o no) la tarea que tenían que haber concluido en clase.

Un saludo.

Entrega final de las entrevistas.

Al final un total de 19 alumnas y alumnos han entregado sus entrevistas. Muy bien. Por desgracia, como contrapartida, 3 no las han entregado. Hoy acababa el plazo, y ya no se puede enmendar nada. La consecuencia para los que no cumplieron con su trabajo: medio punto menos en el primer examen de lengua que hagamos, allá por octubre.

Deberes de Mates.

Página 15. Ejercicios 3, 4 y 5. No se copia el enunciado (entendiendo por enunciado el texto que aparece junto al número del ejercicio)

RUEGO: Por favor: ruego que la tabla del ejercicio 4 venga limpia y ordenada, trazada con regla.

Qué vamos a hacer el martes.

• Matemáticas. Vamos a seguir haciendo los problemas online que subí ayer ( Problemas de mates. ) Nos hemos quedado por el nueve; de manera que mañana intentaremos acabarlos todos. Seguidamente propondré a la clase un problema inventado que tenga que ver con la multiplicación. Luego haremos ejercicios online de numeración; después corregiremos los ejercicios que había para casa y finalmente continuaremos con el libro.
• Lengua. Vamos a continuar con la historia del loro Pablo. También puede que trabajemos con alguna historia contada por alguna de las alumnas o alumnos. Luego leeremos el cuentecillo del tema 1 y muy posiblemente hagamos las actividades de la lectura (si no todas, al menos una parte)
• Naturales. Ya os comenté que, aunque en el horario pone Sociales, primero vamos a hacer el tema 1 de Naturales entero. Corregiremos el ejercicio que se mandó, preguntaré por ver si se recuerdan las 4 etapas de la vida (infancia, adolescencia, edad adulta y vejez); y por último avanzaremos a las siguientes páginas.
• Plástica. Voy a iniciar a los niños en técnicas de dibujo básico: perspectiva, trucos para conseguir texturas, diferentes tipos de planos y combinaciones de los mismos... Mañana, probablemente, intentemos dibujar un esqueleto.

Ejercicios de ampliación.

Me consta que hay niñas y niños que quieren un poco "más". Dejo aquí un problemita de sustitución. A ver quién lo saca :-)

Y por si alguien quiere más, aquí dejo un enlace con otros 9 acertijos ¡No miréis las soluciones antes de hacerlos, que es trampa!

Acertijos matemáticos

Deberes de Naturales.

Ejercicio 1 de la página 9. Hay que copiar el enunciado.

Problemas con el Activity book.

Muchas niñas y niños no han traído hoy el Activity Book. Por ser el primer día no va a pasar nada. De todos modos, ruego que en lo sucesivo los alumnos traigan todo el material diario.

Atentamente,

David.


PD: Dejo aquí la solución al ejercicio 3 de la página 3 del Activity Book.

1.- The clock is on the shelf.
2.- The table is next to the football (The gameboard is next to the football)
3.- The shoe is under the chair.
4.- The jumper is on the chair.
5.- The guitar is next to the chair.
6.- The banana is on the table.