lunes, 25 de febrero de 2019

Repaso de litros y cuartos de litro.

Uno de los principales objetivos de matemáticas de 3º es que las alumnas y alumnos aprendan los conceptos de cuarto y mitad de una cantidad. Ahora andamos con lo de litros, y más tarde vendrán los kilos.

No os voy a engañar; la cosa está costando bastante. De ahí que lleve tanto tiempo insistiendo con el tema. Algunos niños ya lo están pillando; pero otros muchos no.

Siguiendo en esa línea, hoy propongo el siguiente sitio web para reforzar este concepto.

Medios litros y cuartos de litro.

Mañana lo veremos en clase. De todos modos, si os apetece, podéis echarle un ojo en casa. Recordad:

Resultado de imagen de litro, medio litro, cuarto de litro

viernes, 22 de febrero de 2019

Juegos de adjetivos.

Vamos allá con el adjetivo. Dejo aquí unos juegos para practicar en casa:

Adjetivos I

Adjetivos antónimos. En éste dan muy poco tiempo. A ver si sacáis más del 5 :-)







Aquí tenéis para ir practicando el fin de semana. Y si no sabéis alguna palabra, no dudéis en preguntar en casa, o en buscar en internet.





Adivina el número.

He encontrado el juego de adivinar números que hacemos en clase, pero online. Muy chulo:

Guess de number

Juego de series numéricas.

Otra maravilla que me acabo de encontrar. Un juego en el que, para pasar de nivel y evitar el apocalipsis robot, tenemos que deducir secuencias numéricas.

Robot apocalypse

Y otro más de series numéricas. Hay que abrir la caja fuerte a lo largo de 10 niveles. El último es difícil, y posiblemente necesitéis ayuda de mamá o papá. Preguntadles por los números primos.

Break the code

Comparación de decimales.

Este juego es la caña. Hay que comparar decimales, poniendo los signos > ó <. Perfecto para jugarlo en móviles y tablets, dibujando el signo con el dedo.

Comparación de decimales

Nota: ¡Al final se pone difícil, porque dan muy poco tiempo! ¡Suerte!

Buenas noticias.

Últimamente estoy viendo en la clase un cambio positivo en lo que a esfuerzo y trabajo se refiere. Parece que por fin la mayoría de las alumnas y alumnos (aunque no todos, por desgracia), están empezando a implicarse en su proceso de aprendizaje, tomando notas y participando más activamente.

Estudiar es mucho más que sacar buenas notas. Es una actitud ante la vida. Es amor por aprender, por mejorar y por conseguir los objetivos que se proponen. Es el perfeccionamiento de un mismo, que en definitiva es uno de los principales caminos hacia la autoestima y el bienestar personal y, en última instancia, hacia la felicidad.

¡A seguir mejorando!

Tema 3 de Sociales sintetizado.

La profe Mª Ángeles nos ha preparado este resumen muy visual del tema 3 de Sociales. Espero que os sea de utilidad.

Por cierto, ayer ya fijamos la fecha del examen de Sociales. Será el jueves que viene.

PD: ayer también di a la clase algunas de las preguntas que voy ha hacer en el examen. Algunas alumnas y alumnos tomaron nota de ellas. BIEN HECHO.


TEMA 3 EL AIRE Y LA ATMÓSFERA


El aire es una combinación de distintos gases. 
Algunos gases contenidos en el aire son el oxígeno y el nitrógeno.




El aire es imprescindible para que respiren los seres vivos.


LA ATMÓSFERA


La atmósfera es la capa de gases que envuelve la Tierra.  
La atmósfera contiene aire. El aire es necesario para vivir.


Las capas de la atmósfera son:

  • La troposfera, es la capa  cercana a la Tierra. 


  • La estratosfera, que está situada sobre la troposfera.




*capa de ozono

  • La estratosfera contiene la capa de ozono.
  • La capa de ozono protege de los rayos ultravioleta.  



LOS FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS:


Son hechos naturales que ocurren en el la atmósfera.

Ejemplos de fenómenos atmosféricos:

- Viento.
- Precipitaciones.
- Los rayos.
- Nubes.
- Arco iris.


El tiempo atmosférico: 
Es el estado de la atmósfera en un lugar y 
en un momento concreto.


La meteorología es la ciencia encargadas del estudio de la atmósfera.


Los meteorólogos recogen información sobre el estado de la atmósfera;
información sobre las precipitaciones, la temperatura del aire, etc.



Los meteorólogos utilizan instrumentos: 

El termómetro, que sirve para saber a temperatura del aire.


El anemómetro, que sirve para saber la velocidad del aire.


El pluviómetro, sirve para saber la cantidad de agua 
que ha caído en un lugar.