2ª y 3ª horas: hemos estado haciendo problemas de mínimo común múltiplo (sin llamarlo así, claro, y sin aplicar las fórmulas). El tema ha ido de averiguar coincidencias de sucesos que se producen con una periodicidad establecida (problema de los patinentes, problema del gato y el perro, problema de la señora y del señor que se pelearon en el parque Cruz del Río) Creo que la clase se ha enterado bastante bien.
Luego hemos estado haciendo el problema del consultorio médico. Es difícil, pero algunos equipos se han acercado mucho a la respuesta correcta; e incluso el equipo leones ha conseguido dar con la hora exacta.
Después hemos hecho un dictado poniendo atención a las faltas de ortografía. Luego hemos bajado al patio a clavar un palo en el suelo, para luego ver cómo la sombra cambiaría lentamente de posición. Sin embargo creo que el palo ha sido pisoteado al comienzo del recreo. Mañana haremos la misma operación, pero con un poste que esté fijo.
4ª hora: hemos estado hablando de conflictos en el recreo. Eran con un niño de otra clase. Ya he tomado cartas en el asunto, puesto que no es la primera vez ni la segunda que dicho niño molesta a otros. Esperemos conseguir solucionar dicho problema en los próximos días.
Después de los conflictos hemos estado haciendo unos juegos más de inglés relacionados con la comida. Creo que el vocabulario propuesto en las flashcards ya ha sido adquirido correctamente. A partir de mañana iremos ampliando con la fotocopia que les di.
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