Qué hemos hecho hoy.

Matemáticas: hemos estado hablando del partido Barça - Madrid, y de conceptos matemáticos relacionados con él:

• Hemos visto que un partido dura 90 minutos (azul)
• Hemos visto que cada partido se divide en dos mitades de 45 minutos (amarillo)
• Hemos visto que cada mitad se divide en tres partes de 15 minutos (verdes)

                                                            PARTIDO DE FÚTBOL

---------------------------------------------------- 90 minutos.----------------------------------------------------

-------------1ª parte: 45 minutos -------------                     -----------------2ª parte: 45 minutos ----------

-15 minutos-  -15 minutos -   - 15 minutos.                  -15 minutos-   -15 minutos -   - 15 minutos.

Luego hemos corregido los ejercicios pendientes (1 y 2 de la 40), hemos estado explicando las rectas numéricas y finalmente hemos hecho el 3 de la 40 oral. Después de esto hemos ido a la biblioteca para hacer unos cuantos problemas orales de libros y estanterías.

Lengua: hemos leído el texto de Míriam (la niña); luego hemos leído el Conde de Medellín; seguidamente hemos hecho unas frases locas; hemos identificado los nombres adjetivos y VERBOS (Nuevo tipo de palabra) Dejo aquí un enlace para practicar con la identificación de verbos. Recordad que son palabras que en el 99 % de los casos indican ACCIÓN.

Luego hemos estado leyendo la página 42. La primera poesía no nos ha gustado; la segunda, un poco más.

Encuentra los verbos

Nota: hay un verbo que no es acción. Es el verbo estar (cuarta frase: el libro de español está perdido)

Sociales: Hemos estado echando el último repaso antes del examen de mañana (ejercicio 1 de la página 14, oral) Ha sido una clase muy productiva, en la que hemos tratado asuntos interesantes: el cinturón de asteroides, los asteroides de oro y diamante, el por qué no nos damos cuenta de los movimientos de la tierra (rotación y traslación)...

Inglés: Hemos repasado el vocabulario de la clase, el cuerpo humano y el vocabulario médico. Próximamente subiré al blog un juego para aprender todos los elementos de la clase.

NOTA: muy pronto (la se mana que viene) empezaremos con la siguiente ficha de Inglés.